2019三支一扶考试试题模拟(90)
       

1.及时控制通常指的是()。 A.现场控制B.前馈控制C.反馈控制D.全面控制2.认为人的需要由低到高分为五个层次:即生理需要、保障和安全需要、归属和承认的需要、尊重需要和自我实现需要()。

A.需要层次理论B.双因素理论C.成就需要理论D.公平理论3.表扬、奖赏、增加工资、奖金及奖品、分配有意义的工作等行为在强化理论中属于()。 A.积极强化B.消极强化C.惩罚D.自然消退4.沟通的深层目的是()。 A.展示才能和影响力B.将信息传达给别人C.将工作布置下去D.激励和影响人的行为5.能有效发现计划与计划实施之间差距的管理环节是()。

A.领导B.组织C.控制D.决策参考答案与解析1.【答案】A。

解析:依据控制措施作用的(环节)不同,控制可分为现场控制、前馈控制和反馈控制。

现场控制:又称及时控制,是指在某项活动或者某种工作过程中,管理者在现场对正在进行的活动或行为给予必要的监督、指导,以保证活动和行为按照规定的程序和要求进行的管理活动。

有效的现场控制需要具备如下条件:较高素质的管理者、下属人员的积极参与和配合、适当的授权、层层控制、各司其职。 故本题答案为A。 2.【答案】A。

解析:需求层次理论,是亚伯拉罕马斯洛在1943年在《人类激励理论》一书中提出的,需要层次论将人类需求象阶梯一样从低到高按层次分为五种,分别是:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五类,是行为科学理论之一。 故本题答案为A。 3.【答案】A。

解析:内容型激励理论,包括需要层次论、双因素理论、成就激励理论等。 过程型激励理论,包括期望理论、公平理论等。

行为改造型激励理论,包括强化理论、归因理论等。 强化理论中的强化类型有(积极强化,消极强化,惩罚,自然消退)。 显然,题干着所表达的意思是积极强化类型。

故本题答案为A。

4.【答案】D。 解析:沟通是指两个或者两个以上的人交流并理解信息的过程。

其目的是为了激励或者影响他人的行为。

沟通包括信息的传递和对信息的理解。 信息首先是传递。

只有信息经过了从信息源传到接受者的传递过程,才完成了沟通的第一步。

其次,沟通需要对信息的理解。 传递者、接受者对同一信息能相互理解、相互了解彼此的感受,充分互动交流,并且达成共识。 故本题答案为D。 5.【答案】C。 解析:能够有效发现计划与计划实施之间差距的管理环节是管理控制。 控制是检查、评估、奖惩的过程。 故本题答案为C。